MEDPRJ02-4 Project: Pameijer

Docent:
Sandra Hekkelman

s.m.hekkelman@hr.nl

Toetsvorm:
- Game
- Dossier
- Eindpresentatie
- Making Off


Leerdoelen:
- Aan het einde van het project ben je in staat om je in korte tijd in te werken in een tool en de bijbehorende gereedschappen uit die tool goed toe te passen.
- Aan het einde van het project ben je in staat om een doelgroepanalyse uit te voeren en daarvan verslag uit te brengen.
- Aan het einde van het project ben je in staat om een usability test uit te voeren om het ontwerp te testen bij de doelgroep alvorens het bij te werken.
- Aan het einde van het project ben je in staat om functionele eisen en niet-functionele eisen op te stellen van het project.
- Aan het einde van het project ben je in staat om een concept te ontwikkelen en te presenteren aan de opdrachtgeefster.
- Aan het einde van het project ben je in staat om in teamverband een educatieve game te ontwikkelen voor een specifieke doelgroep.
- Aan het einde van het project ben je in staat om op constructieve wijze feedback te geven en te ontvangen.
- Aan het einde van het project ben je in staat om op basis van een aantal gegeven deadlines een team- en individuele planning te maken.

Huiswerk/Opdrachten:
- Spel maken
- Filmen

Planning:
Week 1 -
Week 2 - Wireframes + paper prototyping
Week 3 - Programmeren 
Week 4 - Programmeren 
Week 5 - Programmeren
Week 6 - Testen
Week 7 - Presentatie
Week 8 - Making off monteren


Reflectie:

Dit was het fijnste project ooit. Samen met mijn team heb ik een  heel leuk spel gemaakt en het is een spel waar ik echt trots op ben. De samenwerking ging perfect en we vulde elkaar precies goed aan. Bovendien hebben we er ook een goed cijfer mee verdiend namelijk een 8.
Verder snap ik de leerdoelen allemaal en hebben deze leerdoelen mij geholpen mij te verbeteren in mijn vakgebied.




resultaat: link